2n EP - L'Assumpció

dimarts, 31 de març del 2020

RECURSOS XULOS


Vos adjunt aquells enllaços de programes educatius  que vaig trobant interessants. Adjunto els antics publicats amb els nous així els tendreu tots a ma. 
Esper que vos agradin!!
Una abraçada ben forta a tots els petits de la casa!



Programes educatius molt xulos:

RECURSOS DIVERSOS (diferents assignatures):


MATES

LLENGUA 

Elaboram contesElaborar contes propis amb tècniques més creatives (intercanviem personatges de contes i llocs, inventem altres finals, etc.). Es pot fer de forma oral o escrita. 
 Una ma de contes: Aquí podras veure i escoltar contes xulíssim i també podràs crear contes amb sò i moviment. https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/tots-els-contes/
ENGLISH
-Els encanten els vídeos del You tube: Steve and Maggie.
C. NATURALS

- DinàmikPels qui vos encanta la ciència i fer experimets. 

PER ESTIMULAR EL LLENGUATGE, EXPRESSIÓ I COMPRENSÍO
Estimulació:propostes per treballar vocabulari, consciència fonològica, comprensió, endevinalles, rimes, jocs de discriminació auditiva, etc.

ESPECIAL CORONAVIRUS:



RECEPTES, MANUALITATS I EXPERIMENTS:

- Manduka: Aquí trobaràs receptes i més! https://www.ccma.cat/tv3/super3/manduka/

-Sapos y princesas per fer manualitats i experiments a casa: https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/

Hands On As We Grow: https://handsonaswegrow.com/

DOCUMENTALS:

- Avui aprenem: Aquí trobaràs molts documentals divertits i interesants com ara “perquè ens tiram pets”, “perquè suam”… https://www.ccma.cat/tv3/super3/avui_aprenem/

NOTES IMPORTANTS


Hola famílies, 

Vos comunicam que el proper dijous tendrem
 les notes de la 2a avaluació publicades. Les podreu consultar al GESTIB.


dilluns, 30 de març del 2020

TASCA SETMANA 30-3 DE MARÇ

Estímades famílies,
Aquí vos enviam les tasques corresponents a aquesta setmana. Com ja vos vaig suggerint, el millor és anar fent feineta un poc cada dia per no perdre l'hàbit i el que ja hem anat fent però entenem que cada família té una situació diferent en aquests moments i per tant vos demanam que ho adapteu segons les vostres possibilitats. Si algú no ho pot entregar durant aquesta setmana que ho vagi mandant així com pugui. El que importa és anar fent sense agobiar-se.

Gràcies a totes les famílies per fer tant!!


SOCIALS: 
Segur que a casa reciclau i tu n’ets un expertPractica amb les pàgines 70 i 71 del llibre i a veure si dones una segona vida a algun residu que tenguis per casa. Una pista, pots fer algun instrument musical!!! Aquí tens algunes idees: https://www.youtube.com/watch?v=j8AcriiK5n0&t=91s / https://www.youtube.com/watch?v=XSQ-fRTtbaA M’enviaràs una foto? Data d’entrega de la tasca: DIJOUS 

MÚSICA:

MATES:

-Llibre pàg: 106,107,108.
A l’activitat de nombres, els pares els podeu dictar els nombres que volgueu (sobretot 500, 600 i 700).
Seguiu treballant sumes i restes portant així com també algun problema seguint l'esquema de la setmana passada. 

SUGGERIMENTS: Estaria bé que cada dia pogueu practicar de contar endavant de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10, de centena en centena, cap enrera, …… partint del 400 o 500. Feu-ho en moviment com ho feim a l’escola, recordau què divertit era? (pujant i baixant per als de 2 en 2) i movent les cames cap a un costat i l’altre ( de 5 en 5), cap enrera anavèm caminant cap enrera. Animau als pares a fer-ho amb vosaltres. També podeu jugar amb una pilota a sumar o restar (heu de dir una suma o resta i  passar-ho al del costat perquè ho resolgui).   També estaria bé que cada dia mirassiu quin dia de la setmana és i mirar quin és el número posterior i anterior a aquest. Un joc que els agrada molt és que l'adult pensa un número i els va donant pistes com: està entre ... i ....., és major que......., és posterior a .......,,, té el número.... com a desena., etc. Ells han d'esbrinar el número. Fes-ho jugant i amb ganes!!

CATALÀ:

-Llibre página 132 (experiment). Seguint l’exemple del llibre, escriu sobre un experiment senzill o manualitat (PDF fitxa)).Vos recomano fer-ho primer. Si ho experimenten sempre els serà més senzill explicar-ho. Si ho feis, adjuntau un foto al final del full. Entre tots farem un recull de manualitats i experiments ben xulo!!

SUGGERIMENT: Jugau a escriure frases, retallau-les i desordenar-les i els pares l'han de col·locar. Després és el torn dels pares i vosaltres l'heu d'ordenar. Feis frases llargues que ja en sabeu.

LENGUA:

Escoged una de las siguientes opciones (hacer solo una de ellas)
a) SEMANA “MASTERCHEF JUNIOR”: La semana anterior escribisteis una de vuestras recetas favoritas, Esta semana os toca  hacer un vídeo explicando los pasos (ingredientes y pasos) para crear la receta (puede ser la que hicisteis u otra).  Aquí os dejo un vídeo de una amiga vuestra que os puede servir de ejemplo(vídeo Pilar aquí). ¿Preparados? ¡Después os tocará coméroslo! ¡Qué ricó!.

b) Comprensión lectora de una RECETA SIMPÁTICA (PDF aquí)

PROJECTE: 

 Escoltau aquest bonic conte: https://www.youtube.com/watch?v=aUA6t8DCHyU

I emplaneu la página 41 del llibre del projecte. En podeu fer un dibuix del conte i escriviu el títol.

ENGLISH:

No heu de presentar tasca. Mirau aquests vídeos ara que arriba Pasqua: EASTER TIME:

ART: 
NO hi ha tasca nova. Anau acabant el dibuix "Spring". Teniu fins abans de pasqua per enviar-ho. L'haureu de guardar i portar-ho en tornar a començar l'escola per ser avaluat. 

Pel que fa al llibre de lectura “Feliz Feroz”,aquells que ja l'anau acabant, podeu començar a fer la (PDF Feliz Feroz) Es tracta de contestar les preguntes que aparèixen al DAU que portaren un dia a casa (però ha de ser en castellà). Per qui no el tengui, el podeu crear vosaltres amb una cartolina blanca. 
Quan ho tengueu fet, ja em mandareu les preguntes contestades. NO hi ha pressa. De moment, disfrutau de la lectura un poc cada dia.

Com sempre vos animam a que consulteu els RECURSOS ONLINE que hem anat mandant a blocs anteriors. Són tots molt interessants i és una manera d'aprendre més engrescadora per als nins. Aconsellam també que consulteu la pàgina d'ORIENTACIÓ EI/EP. Allà hi trobareu infogrames per a nins (ortografía, resolució de conflictes...) i per a pares (tasques domèstiques adequades a cada edat.......). 

ADIVINA, ADIVINA.. QUÈ SOM?

Bon dia amics meus, 
Com vos vaig prometre, aquí teniu la resposta de les endevinalles de la setmana passada:

-Marta: La Luna
-Adrià: Coronavirus

ENDEVINALLES DEL DIA


ALBA



CARLA



GEMMA



JÚLIA



MARC



dimecres, 25 de març del 2020

Trobada alumnes-mestra

Estimades famílies,
Com estau? Nosaltres trobam a faltar el vostre afecte, els somriures, aquells moments d'intercanvi d'opinions... Bé, que dir-vos més. són moltes les hores que passam diàriament junts amb vosaltres i ara, de cop i volta, hem d'estar distanciats. Hem pensat tenir una trobada, mitjançant una videotrucada amb l'aplicació "hangouts", amb la qual ens podrem veure i sentir i compartir una estoneta del dia. Què vos pareix? 
Per poder fer aquesta trobada només cal tenir un compte de gmail i obrir-ho el moment de la cita. Trobareu la cridada que farà la mestra i només heu de pitjar el botó de despenjar. Vos esperam!
Si no teniu compte de gmail, consultau la circular que vos hem mandat via Gestib.
Aquí teniu el moment de trobada: Divendres, a les 18:00h

També vos volem informar que teniu un qüestionari per emplenar al Gestib sobre aquests dies de confinament perquè volem saber la vostra opinió.

Moltes gràcies.
Fins aviat!

CLARIFICACIÓ RESTES DE 3 DÍGITS AMB "0" AL MINUEND

Hola famílies, 

He decidit adjuntar-vos un link per veure com fer les restes de 3 digíts amb "0" al minuend. Alguns de vosaltres vos heu trobat en problemes perquè els nins ho entenguessin i és que és normal perquè encara n'havíem practicat poques amb 2 "0" portant.
 Per tal de seguir un mateix mètode he decidit adjuntar-vos aquest link  https://www.youtube.com/watch?v=mPp8wzToD1s    que vos podrà ajudar. Crec que és bastant clar i fàcil per a ells. Esper que vos sigui d'ajuda. 

CARTES D'ÀNIMS

Voleu animar a la gent ingressada a Son Espases? 
Vos demanau com ho heu de fer?
Enviau un mail a  felicidadcontraelcovid@gmail.com 
contant què feu en aquest temps de confinament. El vostre escrit arribarà a un pacient ingressat a Son Espases que es troba sol. Segur que s'animarà molt amb els vostres escrits i s'anadonarà que no es troba sol. 
Jo ja he fet el meu escrit, ara vos toca a voltros!!!

ADIVINA, ADIVINA. QUÈ SOM?

Bon dia estimats, 

Com que sé que vos agraden molt les endevinalles, he pensat que així com aneu enviant-me les vostres (que heu inventat de lengua), les aniré publicant. A  veure quantes n'endevinau!

Els que vos faci il·lusió, podeu anar escrivint la resposta a un full amb el nom de la persona que ha escrit l'endevinalla. Jo aniré publicant les respostes i voltros podreu comprovar quantes n'heu endevinat. No importa em mandeu la sol·lució per mail. 

Sabeu tots els beneficis de les endevinalles? Mirau!:

- Estimulen i exerciten la imaginació.
-Favoreixen el desenvolupament i l'associació d'idees i conceptes.
- Ajuden a discriminar i a analitzar la informació.
-  Favoreixen la lectura..... i ens divertiiiim!!

AIXÍ QUE.......... ANIMAU-VOS TOTS!!!

Endevinalles del dia:

  MARTA                                                ADRIÀ